دانلود رساله یتیم خانه کودکان بی سرپرست

 

 

فهرست رساله:

 

فصل اول

شناخت موضوع: تعریف واژه ها،تاریخچه کودکان بی سرپرست،تعلیم و تربیت،انواع خانواده،روشهای نگهداری

1-1- تعریف واژه ها

1-1-1 کودک

1-1-2 کودک بی سرپرست

1-1-3 خانواده

خانواده

1-1-4 یتیم

1-1-5 فرزند شبانه روزی

1-1-6 مراقبت و پرورش

1-1-7 مربی یا مادریار

1-1-8 شیرخوارگاه

1-1-9 شبانه روزی

1-2 تار یخچه از کودکان بی سرپرست

1-2-1 پیشینه تاریخی حمایت از کودکان بی سرپرست در جهان

1-2-2 پیشینه تاریخی حمایت از کودکان بی سرپرست در ایران

1-3 حمایت از کودکان بی سرپرست در اسلام

1-4 چگونگی سرپرستی ایتام

1-5 تعلیم و تربیت

1-5-1 مفهوم تعلیم و تربیت

1-5-2 نگاهی به سیر تحولی تعلیم و تربیت

1-5-3 تعلیم و تربیت در اسلام

1-5-4 تعلیم و تربیت جدید

1-5-5 آموزش و تربیت كودك

1-6 پدیده بی سرپرستی و عوامل آن

انگیزه و دلایل سپردن کودکان به مراکز شبانه روزی

1-6-1 عوامل طبیعی

1-6-2 عوامل غیر طبیعی

1-7 مشکلات کودکان بی سرپرست

1-7-1 مشکلات هویتی- شخصیتی

1-7-2 مشکلات اجتماعی

1-7-3 مراحل پذیرش در مراکز شبانه روزی

اقامت کودک در این مراکز در سه مرحله صورت می گیرد

1-7-4 سازمانهای ذیربط در رابطه با ساماندهی کودکان خیابانی

1-8 روشهای نگهداری وسرپرستی کودکان درایران

1-8-1 فرزند خواندگی

1-8-2 امین موقت

1-8-3 شبه خانواده

1-8-4 مراکز نگهداری گروهی

1-9 مقا یسه عملکرد خانه و پرورشگاه

1-9-1 عملکرد خانه و پرورشگاه

1-9-2 ارتباط اجتماعی خانواده و فقدان آن در پرورشگاه

1-10 واحدهای نگهداری کودکان بی سرپرست

1-10-1 شیرخوارگاه

1-10-2 شبانه روزی مجتمع خدماتی- حمایتی

1-10-3 شبانه روزی زیر نظر مستقیم سازمان بهزیستی

1-11 خانواده و نقش های مختلف آن

1-122 انواع خانواده

1-12-1 خانواده هسته ای

تفاوت در ابعاد

1-12-2 خانواده گسترده

1-12-3 خانواده روستایی و عشایری

1-13 کارکردهای خانواده

1-14 مقایسه آمادگی جوامع روستایی و شهری در پذیرش کودکان بی سرپرست

1-15 فعالیت های هنری كودكان و ویژگی های آن ها

1-15- 1 تأثیر قصه در كودكان

1-15-2 نقش آواز خوانی و ترانه محلی

1-15-3 نقاشی كودكان

1-15-4 زیبایی شناسی و تأثیرات روانی رنگ در نقاشی

1-16 معرفی رو شهای موجود جهانی

1-16-1 دهکده های SOS

1-16-2 Residential care unite

1-16-3 شبه خانواده های بزرگ

1-16-4 House parent

1-17 انواع روشهای مراقبتی

1-17-1 روشهای مراقبتی رایج در دنیا

1-17-1-1 خانواده های فاستر

به سه روش این کودکان به خانواده ها سپرده می شوند

1-17-1-2 شبه خانواده

1-17-1-3 فرزند خواندگی

1-18 روش های رایج و مراکز نگهداری در ایران

1-18-1 پرورشگاه های وابسته به شهرداری

1-18-2 جمعیت خیریه فرح پهلوی

1-18-3 انجمن های حمایت از کودکان

1-18-4 تغییرات حاصل در مراکز و شیوه نگهداری بعد از انقلاب

1-18-5 سازمان هایی که تحت نظارت بهزیستی در این زمینه فعالیت می کنند عبارتند از

1-19 نتیجه گیری

فصل دوم

مطالعات تطبیقی

بررسی مصادیق داخلی و خرجی

2-1 بررسی نمونه های موجود در جهان و مقایسه نقاط ضعف و قوت آنها

2-1-1 دهکده SOS آکابا در اردن

2-1-2 پرورشگاه باتملی

2-1-3 امید دختران و پسران

2-1-4 خانه کودکان استون

2-1-4-1 اقامتگاه ها

2-1-4-2 خانه گروهی

2-1-4-3 بخش خدمات درمانی

2-1-5 شیرخوارگاه ANGELE

2-2 نمونه های فعلی در ایران

2-2-1 شیرخوارگاه آمنه

2-2-1-1 اداری

2-2-1-2 قرنطینه

2-2-1-3 بخش زرد

2-2-1-4 زرد پایین

2-2-1-5 زرد بالا

2-2-1-6 آبی

2-2-1-7 بخش قهوه ای

2-3 شبانه روزی شهید قدوسی

2-3-1 بخش خوابگاهی

2-4 شبانه روزی بوشهر

فصل سوم

معرفی فضاهای تشکیل دهنده و ارائه برنامه ی فیزیکی

3-1 جمعیت و سن مخاطبین پروژه

3-1-1 سن مخاطب پروژه

3-1-1-1 دلایل انتخاب سنین مخاطب

3-1-2 جمعیت مخاطب پروژه

3-1-2-1 دلایل انتخاب جمعیت مخاطبین پروژه

3-2 ضوابط بالا دست و استاندارد فضای معماری

3-2-1 فضاهای مطلوب و مناسب کودکان

3-2-1-1 فضاهای جذاب کودکان

3-2-2 فضاها، ویژگی ها، نیازها، تجهیزات فضایی

3-2-2-1 فضاهای اصلی عبارتند از

3-2-2-1-1 ورودی

3-2-2-1-2 فضای انتظار

3-2-2-1-3 فضای اداری

3-2-2-1-4 فضای پذیرش

3-2-2-2 بخش های کودکان

3-2-2-2-1 بخش شیرخوار

3-2-2-2-2 بخش نوپا

3-2-2-2-3 بخش نوباوه

3-2-3 فضاهای بهداشتی

3-2-4 فضاهای ارتباطی

3-2-5-1 آشپزخانه

3-2-5-2 انبار

3-2-5-3 موتورخانه

3-3 برنامه فیزیکی

3-3-1 فضاها

3-3-1-1 فضاهای خصوصی

3-3-1-2 فضاهای عمومی

3-3-1-3 فضاهای روباز

3-3-1-4 فضاهای جنبی و خدماتی

بررسی ضوابط و استانداردهای فضاهای تشکیل دهنده

3-4 کیفیت فضاها

3-5 قواعد و معیارها

3-5-1 ابعاد جسمانی کودکان

3-7 اصول مکان یابی و شرایط محیطی

ویژگی های مکان استقرار مهد کودک از 2 جنبه بررسی می شود

3-7-1 توپوگرافی

3-7-2 شرایط اقلیمی

3-8 فضای بازی

3-9 رنگ در فضای زندگی کودک

3-9-1 تأثیر رنگ در روحیه و رفتار کودکان

3-10 روش های کنترل صدا

3-10-1 کنترل سر و صدای داخل ساختمان

3-11 شرایط دمایی و هوایی مناسب

3-12 تجهیزات

3-13 اصول ایمنی طراحی فضاهای کودکان

3-14 بازی و زمین بازی کودکان

3-14-1 تأمین ایمنی کودکان در زمین های بازی

3-15 استاندارد ابزارهای بازی

4-12 گیاهان متناسب با محیط های بازی کودکان

فصل چهارم

شناخت بستر طرح در سطح کلان (ویژه گیهای اقلیمی و معماری سقز)

و خرد (تجزیه و تحلیل سایت)

4-1 استان کردستان

4-1-1 موقعیت جغرافیایی شهرستان سقز

4-1-2 موقعیت جغرافیایی

4-1-3 برسی جمعیت شهرستان سقز

4-1-4 آب وهوای شهرستان سقز

4-1-5 شرایط اقلیمی

4-1-6 دما

4-1-7 فشار هوا و رطوبت

5-1-8 باد

4-1-9 آموزش و پرورش

4-1-10 طرح های مورد نیاز اجرا

4-2 شناخت و تحلیل سایت مورد نظر

 

 

صفحات: 95 صفحه

فرمت فایل: ورد – Docx – Word  – (قابل ویرایش)

 

 

 

 

 

 

 

رساله خانه نگهداری از کودکان بی سرپرست ، مطالعات یتیم خانه